Se concluye en esta etapa de aprendizaje que las Narrativas son el eje central del desarrollo de un producto comunicativo, cualquiera que sea su intención: informar, formar, entretener, transformar.

 

Asimismo, se encuentra que las Narrativas son un recurso útil porque potencian la capacidad expresiva de los relatos, ya sean propios del lenguaje escrito, sonoro o audiovisual, tanto para medios convencionales como digitales.

 

Adicionalmente, por medio del desarrollo de todas las actividades del curso descubrimos la necesidad de afianzar cualidades como la observación y la versatilidad. La primera con el fin de mirar nuestra realidad y nuestro contexto  e  identificar historias que hayan pasado desapercibidas por otros ojos y que necesiten o deban ser contadas; la segunda, para que podamos adaptar con creatividad y calidad,  las historias a los diferentes lenguajes, medios y audiencias, en aras de que el relato de los hechos no se pierda, llegue oportuna, adecuada y atractivamente a esos públicos, y suscite en ellos porque no, una reacción constructiva.

 

Finalmente, en este proceso de aprendizaje también se comprendieron los conceptos: yuxtaposición, ilación, storyboard, narrativa audiovisual y narrativa digital; y cómo estos se relacionan entre sí. Esto se evidenció en la  ejecución de las etapas que conlleva la realización y edición del producto comunicativo final: el audiovisual Aventuras de miércoles por la tarde.